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2024年度

科目名	特殊講義Ⅰ（韓国言語）	科目コード	1591	単位数	2
担当者名	水野　俊平	開講セメスター	第5セメスター	開講年次	3年次
授業の方法	講義	到達目標	C,F	実務経験	無
ナンバリング	DSp507	※DP（ディプロマポリシー）と到達目標の関連性については、カリキュラムマップ（商学科・観光産業学科）参照

授業のねらい: 本講義では「韓国語とはどういった言語なのか」をという問題を、対照言語学の手法を用いて明らかにし、韓国語の諸特徴を明らかにしていく。韓国語がどのような言語かは他言語との対照を通してのみ明らかにすることができる。本講義では韓国語の音韻・語彙・文法などを日本語（英語・中国語）のそれと比較して、その特徴を捉えていく。
到達目標: ①韓国語の音声が作り出される過程を理解する、②韓国語の音声の特徴を理解する（子音と母音の理解）、③韓国語の音韻の特徴を理解する（日本語と韓国語における外来語の受容など）、④韓国語の語尾・語幹、終結語尾の特徴を理解する、⑤韓国語の親族語彙の特徴を理解する（親族語彙）、⑥韓国語の相対敬語法を理解する、⑦韓国語の方言を理解する（釜山方言）⑧韓国語の古語を理解する。
授業内容: 1週目講義内容の概要と、課題の取り組み方について解説する。
2週目音声学①。発音器官と発声の原理を学ぶ。
3週目音声学②。発音器官、韓国語の子音の特徴、分類を学ぶ。実習：韓国人の名前に使われた子音を分類してみる。
4週目音声学③。韓国語の母音の特徴、分類を学ぶ。実習：母音の聞き分け、韓国人の名前に使われた子音を共鳴度で分類してみる。
5週目音韻論①。韓国語の音素を学ぶ。音韻規則（中和・同化・頭音法則など）を学ぶ。
6週目音韻論②。韓国語の音素を学ぶ。音韻組織の差による外来語受容の差について学ぶ。中間試験を実施する。
7週目文法論①。韓国語の形態素・単語、単語の分類（単一語・複合語）について学ぶ。
8週目文法論②。韓国語の品詞の分類について学ぶ。品詞のうち代名詞に着目し、日本語と韓国語の代名詞を比較する。
9週目文法論③。韓国語の品詞の分類について学ぶ。日本語と韓国語の擬声語・擬態語に着目し、その品詞分類について考察する。
10週目文法論④。韓国語の文章の叙法、時制について学ぶ。歌謡曲の歌詞の叙法・時制を分析してみる。
11週目文法論⑤。韓国語の敬語法の種類（主体敬語法・客体敬語法・対者敬語法）、敬語法の組み合わせ、敬語法決定の要因などを学ぶ。
12週目意味論。韓国語の親族名詞などを例に、語彙意味論の基礎を学ぶ。
13週目方言論①。韓国語の方言分類、慶尚道方言の音韻について学ぶ。
14週目方言論②。韓国語の方言（慶尚道方言）の文法形態および語彙について学ぶ。
15週目中世韓国語を学ぶ。１６世紀の文献の読解を通して、中世韓国語の特徴を学び、古文の読解にも挑戦する。期末試験を実施する。
16週目１週から１５週にわたって学んだ内容を復習し、必要であれば学習内容を補充する。併せて休講の補講を実施する。
準備学修（予習・復習）の具体的な内容及びそれに必要な時間: ①PDFファイルで提供された教材の内容を参考資料で補充して発表できるように準備すること。あわせて韓国語学の用語（韓国語）は韓国語で読めるようにしておくこと。②発表内容はあらかじめGoogleドライブ上に書き込むこと。①と②が予習に当たり、時間はおおむね１時間ほどの所要が見込まれる。③授業で指示された課題内容に取り組み、発表すること。発表内容はGoogleドライブ上に書き込むこと。③Googleドライブ上で確認クイズに取り組むこと。③と④が復習に当たり、おおむね１時間ほどが見込まれる。
成績評価の方法・基準: 確認クイズ２０％＋中間試験２５％＋期末試験２５％＋授業における発表（準備も含む）１５％＋授業における課題１５％で評価する。
履修上の留意点: 履修の前提として、韓国語文章の基礎的な能力は必須である。韓国語未履修者は授業参加・継続自体が困難であることに留意すること。講義の中で課せられる課題に真摯に取り組み、発表すること。授業の効率化のために、教室での着席位置は指定する（車座に座る）。
課題に対するフィードバックの方法: 受講者から提出された教科書の原文はすべて添削したのち、Googleドライブ上に提示する。また随時寄せられる質問にはLINEで即答する。課題の成果はGoogleドライブ上で公開する。
テキスト: 李翊燮他（２０１１）『国語学概説』学研社（定価２０，０００ウォン）
韓国で出版された本であるため、内容を要約し、PDFで配布する。購入の必要はない。
参考書: 李翊燮・李相億他著、梅田博之監修、前田真彦訳（２００４）『韓国語概説』大修館書店（３，０８０円）