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2020年度

科目名	社会文化ゼミナール	科目コード	1151	単位数	2
担当者名	複数担当教員	開講セメスター	第1セメスター	開講年次	1年次
授業の方法	講義	到達目標		実務経験	無
ナンバリング		※DP（ディプロマポリシー）と到達目標の関連性については、カリキュラムマップ（商学科・観光産業学科）参照

授業のねらい: 幅広い教養とコミュニケーション能力を涵養し、国際社会に寄与する人間となる上で必須の学修技術や適切な現状認識能力を身に付け、将来の目標設定（キャリアプラン）を行うことを目的としている。さらに、ゼミナール形式の少人数の授業を通し学生同士や学生と教員との豊かな人間関係を構築し、学生生活への適応をスムーズにして、これからの学修の基盤を作ってもらうことを目的とする。
到達目標: ・適切な現状認識と目標の設定を行い、個人の生き方と社会を幅広い視野から俯瞰できるようになる。
　・生涯学び続けるための学修技術（文章作成や口頭発表の仕方、批判的思考法、時間管理等）を習得する。
　・演習やグループワーク、発表を通じて、公的な場にふさわしい文章の執筆や発言ができるようになる。
授業内容: 1週目動機づけ理論から考える目的と目標
2週目クリティカルシンキングの基礎
3週目社会から求められる能力とワークライフバランス
4週目大学生としてのキャリアプラン①（プランの構築）
5週目大学生としてのキャリアプラン②（ピアレビューと再検討）
6週目読み書きのスキル基礎（初回レポート作成、読み書きの細則）
7週目リーディングレッスン①（内容・要点把握、パラグラフごとの読解レッスン）
8週目ライティングレッスン①（要約作成、パラグラフライティング）
9週目リーディングレッスン②（クリティカルレビュー、賛否対立のテキストの批判的読解）
10週目ライティングレッスン②（レポート作成）
11週目文献調査と社会調査－図書館を使いこなす
12週目メディアリテラシーを育てる－新聞、テレビ、インターネットの活用
13週目プレゼンテーションのテーマを設定する
14週目相手に伝わる発表資料を作る
15週目プレゼンテーションに挑戦する
16週目全体フィードバック
準備学修（予習・復習）の具体的な内容及びそれに必要な時間: ・CoursePowerを通じた各担当者の指示に従い、予習・復習をすること。
成績評価の方法・基準: ・すべての課題を提出した履修者のみを評価の対象とする。
・大学生のキャリアプラン33％、リーディング＆ライティング34％、プレゼンテーション33％。
・各分野の提出物や発表に基づき、その都度点数化していく。
履修上の留意点: ・全回出席を原則とし、欠席の場合は事前に担当教員に相談し、承諾を得ること。
課題に対するフィードバックの方法: ・提出された課題やレポートに対して、その都度コメントを付けてフィードバックを行う。
テキスト: ・特になし
参考書: ・石井一成『大学生のためのレポート・論文の書き方』（ナツメ社、2011年）・岩上真珠・大槻奈巳 (編)『大学生のためのキャリアデザイン入門』（有斐閣、2014年）