シラバス（詳細）

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2019年度
科目名 日本語作文�� 科目コード 1322 単位数 2
担当者名 複数担当教員（ＩＡＹ日） 開講セメスター 第1セメスター 開講年次 1年次
授業の方法 到達目標 実務経験 　
ナンバリング ※DP（ディプロマポリシー）と到達目標の関連性については、カリキュラムマップ（商学科・観光産業学科）参照
授業のねらい
�　〆酳犬良週�の仕方や書き言葉を学ぶ。
�◆―�詞相当語や接続詞の使い方を学ぶ。
��　日常における身近なことをテーマにして作文を書き、発表する。
到達目標
�　―�詞相当語や接続詞が上手に使えるようになる。
�◆（絃呂帽腓辰晋贏辰料�択ができる。
��　日常における身近なことをテーマにして作文が書ける。他の人の発表を聞き、感想や意見が書けるようになる。
授業内容
1週目 １．プレイスメントテスト　
２．本学期の授業内容について説明　
2週目 １．小テスト　
２．プレイスメントテストのフィードバック　　
３．第１回「比較表現」�〇駑舛鯑匹漾�表現を学ぶ／作文を書く
3週目 １．小テスト　　
２．第１回「比較表現」�∩綾気虜酳献侫�ードバック・書き直し・意見交換
4週目 １．小テスト　　
２．第２回「様子・類似」�〇駑舛鯑匹漾�表現を学ぶ／作文を書く
5週目 １．小テスト　　
２．第２回「様子・類似」�∩綾気虜酳献侫�ードバック・書き直し・意見交換
6週目 １．小テスト　　
２．第３回「程度・変化」�〇駑舛鯑匹漾�表現を学ぶ／作文を書く
7週目 １．小テスト　　
２．第３回「程度・変化」�∩綾気虜酳献侫�ードバック・書き直し・意見交換
8週目 １．小テスト　　
２．第４回「使役受身」�〇駑舛鯑匹漾�表現を学ぶ／作文を書く
9週目 １．小テスト　　
２．第４回「使役受身」�∩綾気虜酳献侫�ードバック・書き直し・意見交換
10週目 １．小テスト　　
２．第５回「時の表現」�〇駑舛鯑匹漾�表現を学ぶ／作文を書く
11週目 １．小テスト　　
２．第５回「時の表現」�∩綾気虜酳献侫�ードバック・書き直し・意見交換
12週目 １．小テスト　
２．第６回「予想・期待」�〇駑舛鯑匹漾�表現を学ぶ／作文を書く
13週目 １．小テスト　
２．第６回「予想・期待」�∩綾気虜酳献侫�ードバック・書き直し・意見交換
14週目 １．小テスト　
２．第７回「原因・理由」資料を読み、表現を学ぶ／作文を書く
15週目 総合テスト＋まとめ
16週目 やむを得ず、15週目までの授業内容を実施出来なかった場合は、補講授業を行います。
準備学修（予習・復習）の具体的な内容及びそれに必要な時間
�　〇惻┐気譴親睛討鰺十�する。　　　
�◆＿歛蠅虜酳犬鮟颪�、提出する。
��　添削された作文を清書し、再提出する。
�ぁ‐�テストに備えて復習する。
成績評価の方法・基準
作文、授業態度、授業態度などから総合的に判断して評価する。
履修上の留意点
予習・復習・宿題をしっかりとしてくること。
他学生の学習の妨げになるような行為はしない。
課題に対するフィードバックの方法
テキスト
特になし。毎時間自作のプリントを作成し、配布する。
参考書
必要に応じて紹介する。